Kot učiteljica biologije sem se odločila, da se ne bom preveč vmeševala v začrtan projekt. Moj prvotni cilj je bil, da učenci spoznajo učinke uporabe dovoljenih in prepovedanih drog na človeško teloin sicer v obliki okrogle mize. Učencem se podala osnovna navodila:
- vsebina naj vsebuje le učinke drog na telo (ne oblike, izgleda, načine uporabe);
- tekst ne sme biti dolg več kot tri minute, če ga berejo na glas;
- na podlagi besedila, morajo zastaviti tri vprašanja in jih oddati voditeljema;
- izmisliti si morajo ime oz. naziv;
- razmisliti morajo o svojem izgledu;
- izmisliti in vaditi svojo predstavitev teksta o učinkih določene droge na telo (kako, rekviziti).
Do dogovorjenega datuma so mi vsi učenci prinesli pokazati besedilo in zastavljena vprašanja. Večina je svoje delo opravila odlično, nekateri pa so morali besedilo popraviti ali dopolniti. Bila sem prijetno presenečena. To mi je dalo slutiti, da učence 9. razreda tema zelo zanima, in da bo mogoče izvesti okroglo mizo. V MMD pa so mi predlagali, da naj okroglo mizo posnamem in izdelam film. Ideja se mi je zdela krasna in po vseh navodilih kako idejo o filmu izpeljati, tudi uresničljiva. O svoji ideji sem seznanila učence. Niso veliko razmišljali. Odločili so se za snemanje filma.
In začelo se je ....
